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江苏省南京市宁工小学是一所外来务工人员子女学校,该校从去年起就将每年的4月作为奥运宣传月。副校长李佶介绍说,学校的墙报、广播以及边角都被利用起来,成为宣传奥运的场所,奥运知识、奥运项目趣闻、奥运人物故事等深入学生心中。学校开展的阳光体育活动丰富多彩,如老鹰抓小鸡、丢手绢、踢毽子、跳绳等项目深受师生喜爱。记者在采访时发现,该校进行大课间和其他体育活动时,每一名教师都参与其中,既锻炼了身体又融洽了师生关系。

陈建荣是陈永栽先生最小的儿子,他遗传了他父亲勤勉、奉献等精神,让企业更多地服务社会。陈建荣先生的理想就是能成为像父亲一样的爱国华侨,对中国的发展尽自己的一份力量。他继承了其父勤奋刻苦、乐于奉献的精神,作为亚洲最富有和最有影响力之一的华裔实业家,他特别关注年轻一代人的成长。

巢峰是《辞海》1979年版修订以来的4任副主编,也曾经是上海人民出版社、上海辞书出版社的总编辑。82岁的他对记者说,当下的出版他有许多看不懂。比如,抄袭。居然像《辞海》这样权威的书,还有人敢抄袭。比如,跟风。一本书卖得好了,换个字或谐音,跟上。比如,本末倒置。过去先有文学图书出版,才有电影改编。现在,哪部影视火了,才有哪部图书出版。比如,短命。过去出版人以出版“长命书”为荣,现在争着做“短命书”,等等。现在,全国每年出版新书20多万种,又有多少能够上架的?图书库存量,一年比一年多,据说已达500个亿码洋以上。

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本报电(郑佟乐)近日,珠海市政府常务会议审议并原则通过《中国珠海留学人员创业园管理办法》。《办法》对资格认定、入园程序、政策支持等作了进一步明确,并在珠海市此前已出台的创业资金扶持、设立留学生公寓、子女入学等一系列优惠政策的基础上,列入了场地租金补贴,以进一步吸引留学人员来珠创业发展。企业注册成立时间两年内,在孵化基地内租用办公和研发场地的,给予20元/月/平方米的场地租金补贴。

部分高校对电脑的禁令,主要是针对大一。到大二以后,用学生的话说,“学校就不管了”。这种一年禁三年松的模式,使很多人对禁的效果产生怀疑。

十年来,联席会开展了丰富多彩的国际交流活动,如组团参加美国、加拿大、澳大利亚、欧洲、香港、台湾等国家和地区的研究生教育会议,访问重要的研究生教育国际组织和研究生院组织,与著名大学进行学术交流活动等。目前,研究生院院长联席会已经与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国,以及港台地区的研究生教育同行和相关组织建立起广泛的联系,促进了国际研究生教育同行对中国研究生教育的了解。院长联席会已经成为中国研究生教育在国际上走出去和请进来的重要窗口和友好使者。

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  现象:曾听到一位中学校长的经验之谈:“校长管理的主要技巧,就是挑起教师斗教师。学校应该建立竞争机制,让教师们相互竞争、暗暗较劲。”一位校长说:“最成功的校长就是经常不在学校的校长。‘不待扬鞭自奋蹄’,老师们自己在鼓劲地争斗,还要我们去管干什么?”建立竞争机制激发教师工作的积极性是许多学校采取的管理方法之一,良性的竞争机制的确能取得一定的管理成效。但是,有一些竞争机制却值得商榷。比如,末位淘汰制弄得教师人人自危,处于高度紧张状态而缺乏安全感;分级聘任制缺乏对教师科学的评价标准及有效的监督机制,使教师被迫分散精力去搞人际关系;任课教师学科成绩排名公示与奖励,可能会造成教师孤军作战、封闭保守、资源独享。

  第七,“大职教观”意味着模式之“活”。要彻底转变学科本位、学校本位的人才培养模式,政府必须出台相关政策,提高行业企业深度参与职业教育的程度,调动社会各方面参与职业教育的积极性;以工作过程为导向,真正形成产学合作、工学结合的人才培养模式;在学制规定、专业设置以及课程教学等诸多方面体现出更大的灵活性。

  青少年是一个庞大的群体,青少年的娱乐休闲是一个大课题。给青少年提供健康有益的活动场所,关系到每个青少年的成长,关系到国家和民族的未来。当前,很多商家看中了青少年消费这个广阔的市场,但是浓厚的商业味又迫使青少年及其家长们绕道而行。

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例如,一名老师使用彩色玻璃球帮助学生理解概率,或举现实生活中的例子教授学生某个公式,这些具体实例可能使学生注意力集中于实例本身,而对核心原理关注度下降。

  本报北京7月6日讯(记者 翟帆)孔子学院成立以来迎来了第一次盛会,80所孔子学院的各方代表今天首次共聚北京,参加正在这里举行的孔子学院大会。国务委员陈至立出席了大会开幕式并致词。她强调,要通过孔子学院这个平台,加强交流与合作,互相学习语言和文化,增进理解和友谊,为促进世界和平和发展贡献力量。  陈至立指出,语言作为人类最重要的交流工具和文化载体,成为各国人民之间增进了解和友谊的纽带。中国政府一向鼓励提倡公众,特别是青少年通过学习世界其他民族的语言,吸收和借鉴人类社会的一切文明成果。  中国目前学习外语的人数已超过3亿。随着中国与世界各国的交往日益广泛和深入,汉语的文化价值和实用价值也在提升,汉语学习也受到了越来越多国家和民众的重视。目前海外学习汉语的人数已超过3000万。  陈至立说,从2004年开始,我国在海外设立了以教授汉语和传播中国民族文化为宗旨的非营利性的“孔子学院”,受到了许多国家和地区的重视,目前已有80所孔子学院和孔子课堂在36个国家和地区落户。各地孔子学院结合实际,充分发挥自身优势,形成了各具特色的办学模式,积累了一定的经验,成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所,受到了当地社会各界的广泛欢迎。  陈至立表示,中国政府愿意为各国人民学习汉语和了解中国文化提供便利。今后,我们将本着以下原则与海内外有识之士一起继续推进孔子学院建设:一是双方自愿,加强合作,共同建设,规范办学。二是遵守所在国家法律,尊重当地习俗,因地制宜,灵活办学。三是及时总结经验,规范教学标准,完善质量评估体系。  教育部部长周济主持会议,国家汉语国际推广领导小组成员、各国孔子学院院长、各省(自治区、直辖市)教育部门负责同志、我驻外使(领)馆教育(文化)处负责同志、有关高校负责同志约400人参加会议。  据了解,在这次会上,各方代表将交流孔子学院的建设经验,明确今后工作任务,探讨如何继续加强合作。  又讯5日晚,国家汉办分别与英国爱丁堡大学、德国杜塞尔多夫大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、葡萄牙米尼奥大学、白俄罗斯国立大学等5所院校代表签署了合作建设孔子学院的协议,并与西班牙格拉纳达大学代表签署了合作建设孔子学院的意向书。签字仪式前,汉办负责人分别与六校代表进行了短暂的会晤,就孔子学院建设、汉语和中国文化推广、促进双边交流等问题交换了意见。  《中国教育报》2006年7月7日第1版

“我建议进一步加大县乡两级团干部的培训,推广选拔优秀大学生进村任团支书。”

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五要切实保护好信教群众的合法权益,这是做好宗教工作的出发点和落脚点。要最大限度地团结信教群众、最大限度地调动信教群众建设中国特色社会主义的积极性,引导信教群众自觉拥护党的领导和社会主义制度,进一步增强党在信教群众中的吸引力和凝聚力。要尊重和保护信教群众的宗教信仰自由,坚决纠正排斥、歧视信教群众的错误行为。要带着深厚的感情去做信教群众工作,通过说服教育、示范引导和跟踪帮助等方法,从信教群众最现实、最关心、最直接的切实利益入手,真心关注他们的疾苦,切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让他们充分感受到党和政府的温暖。要努力帮助信教群众提高文化水平,增长科学知识,自觉抵制歪理邪说,通过勤劳致富,共享改革发展的成果。

责编 左文亮

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