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第二,继续抓好实施素质教育目标的两大重点。一是坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。2009年是新中国成立60周年,要紧紧围绕庆祝新中国成立60周年这个主题,切实做好学校德育工作,切实落实加强和改进学校德育的各项重大政策举措。继续抓好德育课程教材建设,落实教育教学全过程育人的要求,将德育有机地融入学科教学中。加强学生世情、国情和社情教育。研究加强和改进研究生思想政治教育的意见。加强中小学班主任和高校辅导员队伍建设。二是着力培养学生创新精神和实践能力,这是提高我国教育质量的紧迫任务。要在继承和弘扬我国教育传统优势,夯实学生科学文化知识基础的同时,借鉴国外的先进经验,加大教育改革与创新的力度,进一步提高教育质量,着力培养学生的创新精神和实践能力。深入推进基础教育课程改革和教育教学改革,继续做好义务教育课程标准教材修订工作,扩大普通高中新课程改革实验范围。大力倡导启发式教学和探究式学习,进一步落实学生的学习主体地位,培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力,促进学生积极主动、生动活泼地全面发展。

在实施机制方面:(1)改变由国家指定原四大国有商业银行经办国家助学贷款业务,实行由政府按隶属关系委托全国和省级学生贷款管理中心通过招投标方式确定国家助学贷款经办银行;(2)对普通高校实行贷款总额包干办法。全日制公办普通高校每年的贷款总额原则上按全日制普通本专科学生(含高职学生)、研究生以及第二学士学位在校生总数20的比例、每人每年6000元的标准计算确定;(3)由高校和银行共同操作。助学贷款的前期宣传、申请材料的审核等工作主要由学校完成,银行根据学校报送的申请材料,在学校的贷款包干额度内审批贷款。

我们分手一天,双方不能电话和网络联系,即使在路上碰见了,也要当作不认识。”昨日是11月11日,学生间广为盛传的“光棍节”,一些大学生情侣为了应景,特意“形式分手”一天,恢复单身过节。“他们都去KTV唱歌,就剩我一个人了。”小雅是华中农业大学大二的学生,作为寝室里唯一的“非单身人士”,她被排除在姐妹们庆祝“光棍节”的名单之外,小雅一气之下,决定和男友“分手”一天。“进大学以来,我一直忙着谈恋爱,把寝室同学都忽略了。”小雅说,和男友形式上分开一天,是为了修复和姐妹们之间的生疏。

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本报讯(记者赖名芳)11月5日,记者从全国“扫黄打非”办公室获悉,山东省“扫黄打非”办公室日前协调山东省及济宁市公安、“扫黄打非”部门,在济宁市梁山县抓获了以徐某为首的盗版盗印团伙,查获盗印图书两万余册、码洋达70余万元。

教育部门措施:蒋笃运说,高等教育,河南省的孩子和一些发达城市的孩子相比确实很吃亏。未来5年,河南省要适度扩大高等教育规模。高等教育毛入学率尽快达到36.5,高于全国平均水平0.5个百分点。为人民群众提供更多的接受高等教育的机会,努力提高大专以上学历人口的比例。

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自治区教育工委副书记赵卫山在会上说,我区高校毕业生就业工作发展不平衡,存在着结构性矛盾,突出体现为区域分布不平衡,即我区大量毕业生过分集中在乌昌地区的城市,竞争数量和增量有限的就业岗位。艰苦边远地区和广大基层却面临着人才匮乏又难以吸引高校毕业生的局面,使得我区高校毕业生就业呈现出“无业可就”和“有业不就”并存的状况。

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花插是专门用作插花的花器。古代文人墨客的书房中,少不了这类案头清赏。其不仅可以装点书室,还可在读书写字之余,聊供怡神养目之需。《红楼梦》第四十回写探春房中“当地放着一张花梨大理石大案……那一边设着斗大的一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球的白菊”,即使比她寒酸许多的薛姑娘房中,虽然“雪洞一般,玩器全无”,却也在书案上“有一个土定瓶中供着数枝菊花”,由此可见一斑。

应试教育遭人诟病,素质教育知易行难。于是,从这个“首次”里,我读出了公共管理部门的“窃喜”之情。然而,这种做法,却丝毫让我感觉不到喜悦,更没有制度改革和进步的快感。

录取专业时,按照专业级差的方式录取,专业级差为3分。即第一和第二专业志愿级差为3分,依此类推。所有专业志愿都无法满足的,如果服从专业调剂,将调剂到相应计划未满专业;如果不服从调剂,做退档处理。

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据悉,武汉科技大学中南分校为了全面推行素质学分制,从专业人才培养方案入手,将非专业素质教育和学分纳入教学计划,并设置学时和学分。与此同时,该校还在全国高校中建立了第一个非专业素质教育学院,专门负责学生的非专业素质教育的教学组织和测评。“一笔字”测评即由非专业素质教育学院组织实施,合格者可获得1个素质学分。

责编 左移湘

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