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家庭经济困难学生的认定是资助工作有效开展的基础和关键,也是最难把握的工作环节。为了科学准确认定家庭经济困难学生,2006年,学校制定了《家庭经济特别困难学生审定办法》(以下简称《办法》)。2007年,国家和山东省出台了家庭经济困难学生认定工作的指导意见后,我校结合自身实际,对《办法》进行了重新修订。

与此同时,中国新闻教育学会的一项调查显示,新闻类的专科毕业生不再需要,对能从事一般记者、编辑工作的本科毕业生,需求量也已接近饱和;而且,为了进一步提高报道的质量,一些媒体在招聘人才方面不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。

昨天上午,记者来到位于成贤街119号的南京市高层人才市场看到,省内数十家知名制药、化工企业齐聚一堂,提供的就业岗位近3000个,每家用人单位的展位前都挤满了前来应聘的人。

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大冬会组委会考虑到哈尔滨天气较为寒冷,特地为每位记者都准备了一件防寒服。发放防寒服也就成了新闻中心志愿者的重要工作内容之一。衣服有不同的颜色,不同的尺码,记者的身材高矮胖瘦各有不同,对于颜色款式也是各有所爱,这就需要志愿者为他们提供细心、体贴的服务,让每一位记者朋友满意。

建设西部强省是陕西省第十一次党代会提出的今后一个时期全省经济社会发展的宏伟目标。建设西部强省,必须坚持以人为本,把人力资源开发作为建设西部强省的重要任务。而人力资源的开发离不开教育,特别是为经济社会发展培养技能型人才的职业教育。可以说,职业教育对于建设西部强省起着基础性、先导性、全局性的重要作用。

刘永好:我们很多大学生,他们蛮有抱负,对未来充满期望,同时对自己定位也比较高,对有些基础的工作不太看得上;另一方面,社会最需要最多的是一些基础性的工作,因为不可能大学刚刚毕业就从事一个经营管理的工作或直接的营销工作,(大学毕业生)往往需要从一些基础的工作开始做起来,所以这里面有一个心态转变的过程。当我们的大学生们一方面有远大的志向,同时又有一个较好的心态,就是从基础做起,一步步做起来,我觉得这对自己未来的发展其实更为有利。

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本次活动发起人曹瑞敏说:“我们班男篮队员最近在伤病的情况下,创造了不少奇迹,我们很感动。这样做能加强班里男女生的交流与友谊,还有作为一点私心,我们希望能‘催化’几段爱情。”(刘梦玫)

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我带的一个学生,来自广西的贫困山区,入学后沉默寡言,从不主动和老师同学们交流。怎么才能让她敞开心扉又不会伤害到她?我多次翻阅她的档案,发现她的学生登记表上“家庭关系”一栏,虽然填写了父亲,却没写父亲的姓名,会不会另有隐情呢?经过深入的谈心,我了解到原来她家住在大山深处,她父亲在山上劳动时失踪,从此抚养兄妹4人的重担落在母亲一个人的肩上。入学报到时她只带了600元钱,这是家里的全部积蓄,以后的学费和生活费还没有着落,这使她思想压力很大。针对这一情况,我给她安排了勤工助学岗位,发放了困难补助和国家助学金。渐渐地,她改变了以往的沉默和孤僻,融入到了集体之中,奋发学习,还获得了奖学金。第一学期结束后,我向她母亲寄出《家长通知书》,介绍了她的学习情况。开学后,我收到了她妈妈的回信,上面只有歪歪扭扭的五个字---“我感谢学校”。后来,我知道她妈妈不认字,是让别人帮忙写的回信。

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在阅读名著的过程中,我们不能因为学生对名著中人物的曲解而禁止学生读,学生读《水浒传》时,不少学生会同情潘金莲,认为除了杀死武大郎有罪之外,她追求个人幸福则毫无过错。对此,我们大可不必惊慌,更不能因噎废食,这正说明孩子们的人生阅历浅,他们用现代人的人生价值观、道德标准去衡量古代人,自然会出现问题,他们还不会从社会、人性的角度去分析潘金莲的生存状态,这就有必要让学生读“图说四大名著”这套丛书了。当然,随着学生人生阅历的增长以及对社会认知的加深,对四大名著的理解和认识自然也会逐渐丰满起来。我喜欢毕淑敏的《常读常新的人鱼公主》一文,作者描述了自己8岁、18岁、28岁、38岁、48岁时对安徒生《人鱼公主》这篇童话的心灵体验,最后她说58岁、68岁……108岁时再读会有怎样的理解呢?是呀!对名著中人物的理解,我们又何必过多地苛求学生呢?谁又敢狂言参透了四大名著呢?

责编 左伊

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